Aporte – Introducción a la comunicación interespecies – 12 clases

Contenidos:

Curso 1)

Clase 1:
Bases centrales de la comunicación intuitiva
Seres espirituales encarnados en un cuerpo físico.
Imágenes mentales.
Silencio, reverencia, honra. La conexión plena con nuestra esencia y con la del
entorno.
Bases de la comunicación con los animales.
Protocolos de trabajo. Procedimiento para las consultas. Qué es necesario
observar.
Visitas domiciliarias y comunicaciones a distancia.
Cómo percibir el campo en las visitas domiciliarias.

Clase 2:
Características de los mensajes
Cómo se leen los mensajes. Qué tomar en cuenta.
Los tres niveles de la comunicación.
Cómo se comunican los animales.
Vías de llegada de los mensajes
Diferencias de los mensajes en función de características particulares, capacidades y cualidades según especie y según individuo.

Clase 3:
Pragmática de la comunicación
Posibles propósitos de la comunicación interespecies.
Las tareas que los animales nos dan.
Pasos para comunicarse con los animales.

Clase 4:
Acuerdos, preguntas y respuestas, misiones
Cómo hacer nuevos acuerdos
La importancia de las preguntas concretas (y correctas).
Misiones o propósitos de los animales
Consideraciones generales y conclusión
Limpieza del canal
Práctica de apertura de canal.

Curso 2):

Clase 1

Comunicación animal-humano
Características de la comunicación animal
Características de la comunicación A-H
Desarrollo de la telepatía
Bases de la comunicación con los animales:
Orígenes de los problemas de comportamiento
Propósitos de la comunicación con los animales
Sentimientos y necesidades. La importancia de la empatía.
Los animales como espejo para el autoconocimiento.
Las cinco dimensiones de la existencia
Los componentes del amor.

¿Qué pasa después de una sesión de comunicación con los animales?

​Clase 2

Orígenes de los problemas de comportamiento
El estrés y sus manifestaciones
Sentimientos y necesidades. La importancia de la empatía.
Los animales como espejo para el autoconocimiento.
Las cinco dimensiones de la existencia
Los componentes del amor.
Comunicación no violenta aplicada a la relación con los animales

​Clase 3

Las bases conceptuales del trabajo
Integralidad y multidimensionalidad de la existencia
La naturaleza esencial del ser
El rol del comunicador
Modos de aproximación a la realidad
La mirada sistémica y transpersonal
Introducción a las leyes universales y la vida cotidiana
Obstáculos o problemas y el dolor
Ley de economía universal.
Sincronicidad
Distintos tipos de problemáticas y estrategias de abordaje

​Clase 4

Concepto de sistema y sus características
El campo
Transpersonalidad
Imágenes que solucionan
Los órdenes del amor
Las leyes de los órdenes del amor
Procedimiento
Hechos a tomar en cuenta
Sanar con una sola frase
Meditación: nuestra frase propia

Curso 3)

Clase 1

Repaso de los componentes del amor.
La empatía.
Animales con los que convivimos y sus características
Bases conceptuales de la comunicación. La comunicación efectiva entre especies.
La naturaleza de las especies: necesidades, emociones, sistemas sociales.
Objetivos de la lectura de vínculos interespecies
Interacción animal-humano.
La confianza como base de la interacción.
El humano.
El animal.
Características generales de los perros.
Características generales de los gatos.

Clase 2:

El juego como instancia de construcción de vínculo
Las posiciones de jerarquía en los animales
Vías de comunicación de los mamíferos
Señales corporales relacionales
Afiliativas
Agonísticas
De amenaza
De calma
Cerebro triuno
Estadios según la edad del animal
No somos todos iguales: conocé mejor a tu perro, conocé mejor a tu gato
Planos en las que podemos conocer a nuestro compañero
Características de los animales (incluidos los seres humanos)
Cualidades para conocer mejor a nuestros compañeros

Clase 3:

Observación. Etograma.
Qué necesitamos para profundizar la comunicación.
Planos en las que podemos conocer a nuestro compañero.
Características de los animales (incluidos los seres humanos).
Cualidades individuales para conocer mejor a nuestros compañeros.
¿Adiestrar o construir vínculo? ¿Obediencia o elección?
Bases del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Generalidades del aprendizaje.
Los animales como sujetos de derecho.
Declaración Universal de los Derechos de los Animales

​Clase 4:

Liderazgo
Locus de control
Como enseñar a aprender. Nociones básicas de entrenamiento
El luring
Refuerzos y castigos
Meditación
Leyes y principios universales (repaso)
Conocimiento animal-humano aplicado
Cómo integrar a un perro nuevo a una familia que ya tiene otro
Adaptación de dos gatos (una recién llegada)
Por qué un animal se va de algún lugar
Relaciones, compatibilidades y “para siempres”.